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小黄+小蓝=小绿

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    阅读单的分享每周都在进行中

    阅读 表征 表达

    我们给予每一位孩子最多的机会

    除了在幼儿园

    家里是否有充足的阅读时间和亲子共读时光呢?


    听听孩子们的表达吧——


    涵涵——《小猪的卧室》

    “我和妈妈还有爸爸一起看的,最喜欢青蛙~”

    涵涵第一个举手上来分享

    史宜腾——《自己照顾自己的狗先生》

    “妈妈和姐姐陪我一起看的,最喜欢的是草莓,你看姐姐帮我画的草莓,这是花盆,有两个牛奶还有盘子~”

    嘟嘟——《小赛尔采蓝莓》

    “我妈妈陪我一起看的,我最喜欢小塞尔,我画的是小塞尔在采蓝莓~”

    小乖——《火车迷》

    “妈妈、爸爸、姥爷还有姥姥陪我一起看的,最喜欢小火车,我画的是火车轨道~”

    兜兜——《大红狗》

    “我和妈妈一起看的,这个红的是彩虹,这个绿的才是大红狗,这个蓝色的是小鱼,大红狗的姐姐在放羊,大红狗的妈妈在扫地,姐姐在帮助一个看不见的阿姨~”兜兜记录的内容很丰富

    艾米——《隧道》

    “ 和姥姥一起看的,妹妹爬进了山洞里去找哥哥,哥哥回不到原来的地方了,他们碰到了老妖婆,变成了石头,妹妹救了哥哥~”

    然然——《黑猩猩的面包店》

    “和妈妈一起看的,这全都是我的面包店,有豆沙面包、巧克力面包、还有巧克力蛋糕还有面包圈~”

    骁骁——《小龙虾咔嚓咔嚓》

    “和爸爸一起看的,最喜欢小龙虾,这是小龙虾,这是大龙虾,大龙虾是小龙虾的哥哥,还有这个小龙虾,小龙虾爱吃菜~”

    英轩做完再跟我们分享哦~

    阳阳——《长个不停的腿》

    “跟妈妈还有老爷一起看的,脚丫变长了,因为饱嗝先生吃了蚕豆腿就变长了,这是一个大长腿,这里写着我的名字~”

    溪溪——《你睡不着吗?》

    “是妈妈陪我看的,我怕黑,你抱抱我~”

    小雨——《蚯蚓的日记》

    “妈妈、爸爸陪我看的,最喜欢蚯蚓的爸爸,黑色的是蜘蛛,灰色的是蚯蚓,还有一只漂亮的蝴蝶~”

    放心——《小黄和小蓝》

    “和奶奶一起看的,这是咖啡色,这是橙色,这是绿色,嗯~小黄和小蓝抱在一起就变成了绿色~”

    师:“放心说,小黄和小蓝抱在一起就变成了绿色,你们觉着会是这样吗?我们一起验证一下吧”

    All:“好~”

    下午的区角活动

    美工区的颜料引来了好多小朋友

    都想亲自验证小绿的由来

    老师帮忙稀释颜料

    每人一份黄色一份蓝色

    在好奇和兴趣的驱动下

    等待的空余我们也能安静坐好了~

    将小蓝和小黄“抱”在一起——

    将蓝色缓缓倒入黄色杯中

    或者将黄色缓缓倒入蓝色杯中

    看到颜色瞬间变化

    孩子们有点兴奋

    为色彩的改变感到神奇


    一起见证小绿的到来——

    然而这并不能满足孩子们的好奇心

    兴头上的他们要求老师再提供一些蓝色

    于是小绿又有了新的变化——

    兜兜调出来的绿色是他的最爱

    拿到蓝色的兜兜并没有着急倒进去

    而是观察小朋友继续倒入蓝色后绿色发生什么样的变化

    反复斟酌之后

    才将蓝色倒入杯中

    因为黄绿色是兜兜最喜欢的颜色

    再加入蓝色颜色就会发生变化

    可见探索与爱好相比

    探索赢了~

    颜色进一步的变化深深地吸引着宝贝们

    惊喜的把自己的发现告诉大家

    有小朋友发现了红色

    嚷着要把红色加到里边

    这一提议引起小朋友们的共鸣

    于是——

    新的颜色又诞生了

    每个宝贝都调出了属于自己的颜色

    师:“你可以给你的颜色起个名字吗?它叫什么名字呢?”

    小雨:“叫小黄~”

    涵涵:“Blue~”

    嘟嘟:“红色 Red”

    阳阳:“棕色 因为它很棕~”

    然然:“叫 黄色绿色粉色~”

    溪溪:“巧克力色~”

    三宝:“黑色~”

    小乖:“多多色~”

    兜兜:“黄豆 因为它就是黄豆~”

    用自己调出来的颜色画一幅画效果会是怎样的呢?

    兜兜——《黄豆》

    小雨——《鱼》

    嘟嘟——《大象》“好大的象”

    阳阳——《白云》“都是白云”

    溪溪——《咖啡》“巧克力咖啡”

    然然——《大恐龙》“我就喜欢大恐龙”

    涵涵——《大鱼》

    三宝——《大象》“你看还有大鼻子”

    小乖——《超级飞侠》

    第二天 宝贝们意犹未尽

    这次他们又会让颜色之间碰撞出怎样的火花呢?

    不用加太多的水

    而是直接画到纸上

    让颜色在创作中相互融合

    团讨时我们将画作展示给小朋友看

    嘟嘟发现了黑色

    “蓝色、黄色和红色合在一起是黑色”

    三宝又有了新的发现

    黑色——“用蓝色、红色还有黄的就变成了黑色”

    棕色——“用红色、黄色还有蓝色就变成了棕色”

    (至于是怎样让相同的三种颜色变成不同的两种颜色,我们还得请教一下三宝了)

    然然说这是家

    上边是喷泉喷出来的水

    美工区的我们体验了颜色的乐趣

    感受颜色间相互碰撞带来的视觉冲击

    那其他区角是怎样的景象呢?

    建构区

    我们都是小小建筑师

    可以任意建造我们想要的建筑

    搭建的建筑也越来越大

    大到材料不够用——

    今天 我们决定再去找一些积木

    填充到建构区里


    拿玩具当然需要工具盛啦

    孩子们翻箱倒柜 绞尽脑汁

    把觉得能用的都找了出来

    平时用不到的就拿到仓库里去

    给新玩具腾地方

    满载而归——

    年纪小小的我们

    第一次搬着东西下楼

    还有一点点困难

    走起来格外小心

    保护好自己

    也要保护好手中的玩具

    有了新玩具的加入

    我们就可以搭更多的建筑

    脑海中的想法可以尽可能的实现

    也可以同时有更多的小朋友来玩


    三宝——

    阳阳——《火车》

    骁骁、嘟嘟、阳阳——《火车》

    英轩、骁骁——《蛋糕》

    阳阳、英轩、骁骁——《井》

    英轩、三宝——《大桥》

    骁骁——《西瓜》

    放心——《铁路》

    “老师,快来帮我搭铁路,这里有火车没法走...”

    阳阳、骁骁——《烟花》

    骁骁、阳阳、英轩——《大高楼》

    阳阳和骁骁搭建了豆腐和面条

    一边搭一边叫卖:“卖豆腐、卖面条”

    英轩过来帮忙

    小乖来买豆腐

    还要买他指定的那一块

    顾客认真的挑选商品

    这边又加了西瓜摊位

    小乖:“我要水果西瓜,快给我一个吧骁骁,我快饿死了...”迫不及待的小怪不停地催促

    骁骁淡定的应着:“好 马上给你”

    宝贝们把生活经验融入到区角活动中

    家、火车、买卖

    不都是我们常见的

    孩子又喜欢的吗?!


    娃娃家

    嘟嘟的小炉子很实用

    精忠:“你帮我煮个玉米”

    嘟嘟:“给 玉米已经煮过了”

    精忠:“再煮这个~”

    骁骁的蔬菜运输车

    精忠也学着使用烤箱烤胡萝卜

    通话中的涵涵

    嘟嘟老板在购物

    要把精忠的菜都买光

    兜兜钟爱的水果乱炖

    兜兜:“我在给英轩煮水果~”

    英轩炒西瓜~

    兜兜:“这个红色的是加热~”

    做完饭 收拾一下炉灶

    发现一个可以挂锅的地方

    却又有点挂不上

    英轩一遍又一遍耐心的将锅挂上

    直至不再掉下来——

    买卖的生意不只在建构区

    娃娃家也开启买卖模式

    艾米买菜花

    兜兜:“我给你称一称  3块~”

    买到菜花

    高兴的吃掉~


    益智区

    益智区的我们

    可以任意想象

    自由创编

    大胆拼插

    只要我们能想到的

    就可以完成————


    三宝——抽烟机

    放心——火箭

    艾米——枪

    三宝——大老鹰枪

    艾米——长枪

    然然——枪

    这就是我们可爱的金宝娃娃

    天真可爱  充满童趣

    他们是永恒的太阳

    用爱陪伴他们成长

    无论发生怎样改变

    我们都记得爱笑的你

    无论岁月怎样流逝

    我们都知道你纯真的心~




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